1.弘扬教育
2.德善美叛逆管教学校
3.心种子教育
4.志和教育
5.思诺行教育
6.慧诺特教育
7.启思教育
8.临湘青少年素质学校
9.华力教育
10.护航教育
以上就是这几家辅导机构,排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据具体情况而定。
励志青少年教育集团-青少年特训学校管理模式
1、学校实行全封闭式军事化管理,孩子在学校接受教育期间,没有假期,包括过年也在学校。
2、孩子在学校接受教育期间,只有孩子的监护人(或孩子监护人同意的人员)方可来校探视。
3、孩子在学校接受教育期间,只有两种情况孩子方能出校门(外出看病或外出劳动与拓展教育),但必须经过监护人同意。
4、孩子在学校接受教育期间,不允许使用手机或网络有关的其它物品,不允许有现金、饰品或危险物品、不允许穿皮鞋、系皮带、不允许与外面的人员取得联系(孩子监护人或孩子监护人同意的人员除外)。
5、孩子在学校接受教育期间,不允许私自寄零食给孩子。
6、小孩入学第一个月以书信跟家人联系,第二个月可以给父母打电话、通视频,第三个月可以来校看望孩子(第一次看望,需要根据孩子的实际情况决定)。
一、家长要调节好自身的心理状态,见到孩子有青春期叛逆、和家长唱反调的难题,这也是很常规的。
二、怎样和这一年龄层的孩子去沟通交流。孩子们一般把自己的物品锁上,有一些知心话都不和你觉得,乃至与你有很强的感情上的矛盾。当孩子有很强的情绪反映产生的情况下,家长要去听,不必去讲理,这也是一种没有作用的作法,早已被许多人证实了。我们要聆听孩子为什么有那么剧烈的心理现象,是否由于孩子期盼变成成年人、期盼单独,大家没有达到孩子的这类必须。
三、由于它们具备十分剧烈的*自主观念,我们要给与她们对应的信赖。孩子们时常说,我的爸爸、母亲不信任我、不理解我。这类情形下,我们要给与他一定的支配权、信赖,一些事儿能够使他单独去做,接受她们做得不很好的一面。由于它们处在半成人期、少年儿童化的情况,因此,信赖是十分关键的。
一、家长、学校“望子成龙”心切。独生子女面临着社会对他们的要求更高,学校追求升学率,家长又使家庭成了孩子的第二课堂,孩子不堪重负,视学习如痛苦。
二、家长应主动给孩子“减压”,给孩子以休息、娱乐和发展爱好的时间;让他们感到学习不再是一种痛苦;当孩子有了小小的进步时,家长应给予肯定和鼓励,让孩子树立信心。解决孩子逃学、厌学问题,家长要花费相当多的时间,与其这种情况发生了再去注意,不如平时多与孩子交流思想,发现有什么不好的苗头及时解决,这样可避免或减少孩子厌学、逃学问题的发生。
三、高分数成为孩子心灵的阴影。孩子考了99分,许多家长还不断逼问孩子为何不考100分,使孩子产生逆反心理,不想学习。
四、有些同学看不惯老师偏爱部分学生,老师讲的听不懂,同学中没有朋友,学生看到现在不上学照样可以挣大钱的社会现实等,这一系列问题也可能导致儿童厌学、逃学。
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