福建叛逆青少年军事特训营

福建叛逆青少年军事特训营

1.护航教育:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通，家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。

2.新叶教育:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。

3.新目标教育:常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

4.旭阳教育:是针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

5.明德教育:主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

6.星志教育:作为专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全。

7.李峰教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

8.正仁拓展训练学校:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

9.正苗启德特训学校:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

10.湘学教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

关于我们

励志青少年教育集团是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年叛逆教育特训学校。坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的办学宗旨，积极探索教学模式，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，让孩子回归社会。

1、学校采取准军事化封闭式管理模式，解决问题孩子的叛逆问题；

2、采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果；

3、同步有小初高文化课辅导，采用小班教学，因材施教，不耽误文化课的学习；

4、感恩教育，教会孩子学会感恩，认可父母的付出，从根源上解决孩子的叛逆问题。

5、学校开设24小时视频监控，实施透明化管理，家长可以随时了解孩子在校情况。

6、提供精细优质的素质教学服务，坚持零体罚，运用心理辅导+军事化训练，帮助家长从源头彻底解决孩子的叛逆不听话问题。

7、签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务；

8、自成立以来已帮助了6000多名学生叛逆孩子成功蜕变，回归正常生活学习，重建和谐的家庭关系。

青少年叛逆家长怎么办

1、孩子不好好读书该怎么办

一、让孩子自身选书。读书如同让孩子自身挑选吃啥，决策吃是多少一样，要让孩子自身挑选要阅读书籍。

二、家长要改正自身的意识。儿时，要不是院校发的书，别的的书都是会被家长称作“课外读物”，而家长一定要把“课外读物”这三个字，从家中语汇里面消除出来。

三、不给孩子“讲”书。三四岁的孩子逐渐阅读绘本的情况下，爸爸妈妈一定要一字一句地给孩子“读”儿童绘本，千万别“讲”。由于孩子针对绘画有自然的理解能力，假如成年人用自身的了解给孩子讲书，反倒会极大限定孩子的判断力和想像力。

四、约法三章设定目标。可以协助孩子塑造一个短期内的总体目标，让孩子根据勤奋就能达到得话，那孩子感受到完成的开心后，当然会增多了自学的自信心，兴趣爱好很重要。

2、孩子喜爱哭家长如何教育

一、不促长。假如孩子第一次发脾气可以高效地吸引住父母的留意或是解决问题，那么孩子就会不正确的觉得发火是一种解决问题的好方法，因此，务必根据不促长这些情形的方法来看待这样的个人行为，让孩子见到发火是不可以解决问题的。

二、要接受。即接受和表述孩子的心态。告知孩子发火没有关系，大家每个人都发火，但是让孩子了解发火也是不可以解决问题，必须慢慢的来正确引导孩子。

三、明目地。探讨解决方案时要留意先找寻孩子发火身后的登陆密码，由于孩子的情形很有可能都带上一种目地，因而必须按照不一样的具体情况采用不一样的解决方案。