汉中青少年厌学叛逆管教中心

一、汉中青少年厌学叛逆管教中心

1.知恩教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

2.立德素质教育:专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

3.立新教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

4.蓝天更蓝:是专业的青少年不良行为矫正学校，是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

5.德育善教育:针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

6.重生教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

7.青少年素质教育学校:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

8.腾飞素质教育:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

9.020军事化管教学校:是通过特色的教育教学，同于其它军训的、强制学习的训练营，是专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。

10.兴华励志教育:正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、早恋有什么伤害

一、身体上。因为许多早恋者心态不太平稳、好不理智、易感情用事、自控能力较弱，经常会形成各种各样危害身心健康的消极情绪。这会造成一系列身体不适，长此以往，有可能会发生消化系统症状、血糖低等病症。

二、心理状态上。针对早恋者来讲，早恋是一个既充斥着欢乐而充斥着苦恼的全过程。因为对另一方的恋情，早恋者经常由于别人的严格规定而导致心态转变 ;也是有由于早恋而遭受父母、同学们、教师的工作压力，导致消极心态;当无法与情侣碰面时，早恋者经常坐立不安而沉溺于想象，在想象中恳求抚慰。假如这些心理状态发展趋势过深，一小部分人要抑制不住自已的情感而与异性朋友发生关系。

2、孩子有网瘾怎么戒掉

一、理性沟通，不要夸大问题。相信很多的家长发现孩子沉迷网络之后，家长就开始打骂，这孩子也就越沉迷网络，这完全是处于一种逆反、极端的心里。孩子喜欢上网，只是一个坏习惯，是可以矫正的，家长不恐慌很重要。

二、让孩子参与现实生活活动。很多的孩子在沉迷网络后，就对外界的一切不怎么关注了，家长可以带孩子去参加一些户外运动，比如爬山、游泳、打球、旅游等，或者是培养孩子的兴趣爱好，去学习一些乐器，一方面转移注意力，另一方面扩大了交际圈，认识了新朋友，孩子们的世界是可以互相影响的。

三、掌握一定的心理治疗方式。很多的孩子是因为在现实生活中得不到关注、关爱等，就沉迷于网络，这个虚拟的世界可以给他们带来更多的安慰，所以家长要及时的发现孩子的问题，如果是因为长期没有关心孩子的问题，孩子没有得到父母的关爱而造成沉迷网络的，父母应该对孩子多一些爱，可以下班回来多陪陪孩子，去参加一些亲子项目等等。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团校内设有多媒体教室、心理咨询室、亲子沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、情绪宣泄室、图书室、团体活动室、运动操场、现代化餐厅、高档公寓及30余亩劳动种植养殖体验区，拓展训练区等。

招生对象：8-20岁有网瘾、早恋、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自闭、娇蛮任性、心理脆弱、厌学逃课、离家出走、打架斗、自理能力差、心理人格异常，与父母老师沟通困难等孩子；通过各种课程活动，深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑品行，使孩子在三到六个月时间知错改，还父母一个健康、自信、懂孝道，知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律、自强的家之孝子，校之学子。

学校配有专职的心理辅导教师团队，高素质的军事教官，法侓讲师、各名优文化课老师及文体专职教师。实行全封闭式军事化管理，贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想、心理症结和不良习惯，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。