强推！商丘十大叛逆期孩子学校2025最新排行榜

强推！商丘十大叛逆期孩子学校2025最新排行榜

1.弘扬教育:是一所以拯救有早恋、叛逆等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

2.德善美叛逆管教学校:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

3.心种子教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

4.志和教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进，训练教官，还有优秀的文化课老师，专业的心理老师等，开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

5.思诺行教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

6.慧诺特教育:专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

7.启思教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

8.临湘青少年素质学校:是专业的青少年不良行为矫正学校，是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

9.华力教育:针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

10.玉兰教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

关于我们

励志青少年教育集团是一家专业正规叛逆少年特学学校，戒网瘾学校，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。

励志青少年教育集团优势有哪些呢？

1、签订协议无效退款签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款；

2、实施全封闭军事化管理模式，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯；

3、学校在不打骂、不体罚的前提下，运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在；

4、开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长；

5、同步小初高文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，小班教学，提升孩子的文化课成绩；

6、学校师资力量雄厚，所有老师持证上岗，工作认真负责，通过各种教学模式塑造学生的人生观、世界观、价值观，培养学生的兴趣爱好；

7、学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，邀请家长督学，保障孩子安全。

8、学员毕业离校后有免费的后勤跟踪服务，学员出现反弹，免费回基地接受再教育。

青少年叛逆家长怎么办

1、孩子叛逆，是青春必经阶段

进入青春期以后，孩子体内的激素分泌旺盛。10~18岁，孩子体内激素过剩而又得不到合理的宣泄，所以孩子就会变得情绪不稳定，进而产生一些叛逆行为，从这一点上讲，青春期孩子的叛逆是不可避免的。进入青春期以后，孩子的生理与心理发展失衡。在孩子进入青春期以后，内心的冲突较为明显，这是因为他们身体上和成人无异，开始渴望*，渴望*支配生活和学习。他们渴望父母像对待大人一样对待自己，不喜欢被父母操纵，不愿意听命于父母。但是由于生活经历有限，社会阅历尚浅，所以他们又必须依赖父母。这种矛盾使得他们内心深处频频出现冲突，很容易引发一系列的叛逆行为。事实上，孩子的叛逆行为只是在告诉父母：我已经长大了，我不再是小孩子了，请不要像对待小孩子一样对待我！

2、孩子不愿上学的因素

一、改变对生活的态度和对学习的理解。首先，我们必须改善我们的环境。学生可以要求老师和家长配合，营造再学习和享受学习的氛围，消除因学习成绩差而产生的被遗弃和被歧视的感觉，把对学习的厌恶和恐惧转化为愉悦和舒适，从而积极、主动、愉快地开始在新的环境中生活和学习。

二、转变观念，接纳自己。厌学的学生应该重新认识自己的自我价值，形成良好的自我意识，这是把厌学转化为学习乐趣的重要环节。学生应该学会在日常学习和生活中发现自己良好积极的学习态度，并给予自己一些适当的肯定。这样，学生可以接受自己，意识到自己可以学好。